尚一网讯（记者 江一舟 通讯员 高勇 文/图） 3月9日下午，常德经开区初中英语第四次网络集体备课如期开展，分布于3所学校的43名老师分年级相聚在不同的腾讯会议室，一起研读课标，研读教材，探讨教学方法。

    崇德中学老师李婷分享专题复习方法。

    网络会议室内，备课组老师们认真研讨，畅所欲言。

    “双减”政策的落实，对学校课堂教学提出了更高的要求，常德经开区积极响应，着力提升老师的教学水平，向课堂40分钟要质量。常德经开区教育管理中心副主任童英介绍，目前该区存在师资不均衡的现实问题，有些薄弱学校缺乏学科引领者，校本教研质量不高，教师专业成长滞后。为此，从春季开学起，该区从小学语文和初中英语两个学科开始试点，进行全区性的网络集体备课。“备课团队将学期备课任务提前分配给主备人，明确相关内容；主备人提前一周将所备教案提交备课组审查；全区所有老师通过网络集体备课真正实现资源共享、取长补短、互通有无、相互学习、共同进步的教研目标。”

    当天下午两点，作为九年级英语第四次网络集体备课的主备人，崇德中学老师李婷将自己“锁在”办公室里，一个人对着笔记本电脑。她结合近5年的中考真题，与“云端”的老师们分享了如何通过有效的讲练结合方式为学生做好形容词与副词、动词与动词短语的专题复习。电脑那头，湖师大附属德山学校的印盼老师连连点头表示赞同，“将专题内容以语法填空的练习形式让学生去落实很务实，但也可以融入翻译与写作练习中。”石门桥镇中学的老师们围坐在学校会议室内，高丹老师发言：“李婷老师的专题复习方法很有实操性，照顾到了不同层次的学生，我作为一名年轻老师很受启发。”

    开展网络集体备课的时间虽不长，但石门桥镇中学校长肖志强明显感觉老师们都很喜欢这样的研课模式，“有名师引领确定教学目标，有资深老师取舍教学重难点，有年轻老师丰富教法学法，这样精益求精的一堂课，教学效果就有了保证。”常德经开区党工委委员、管委会副主任徐超云表示，常德经开区会抓住推进“双减”工作这一契机，引领全区教师深度参与网络集体备课，培养高水平教研团队，促进教师全面成长，为进一步提升全区教育教学质量提供有力支持。